学历和文凭固然重要,但所追求的文凭必须符合个人所需要的技能,进修才有意义。
教育部长王瑞杰昨天就ASPIRE委员会报告动议发言时说,认为工作不需要任何文凭的想法会让人自我设限,拥有对的学历和文凭代表一个人有合适的技能,即知识、应用能力和经验的正确结合体。
他说:“但不是所有的文凭都是有用的。如果这些文凭无法帮助我们为想从事的工作掌握所需要的技能,那是没有意义的。那只是一味地追求一纸文凭,而非求知掌握技能。”
王瑞杰举例说,一名年轻居民曾向他反映,在考获专业文凭后继续修读私立大学的大学文凭课程,因为以为考获大学文凭后可赚更高的薪水。她投入几万元的大学费用,但毕业后的薪水约2000元,同理工学院毕业生一样。如果她在考获专业文凭后投入职场,就已赚取约三年的薪金,约7万元。
这名年轻人也发现从事的工作不是她感兴趣或擅长的。她的家庭并不富裕,因一味地追求一纸文凭,而花了一大笔费用。王瑞杰表示,她的经历让他有所感触,并以这个例子强调为年轻一代提供更良好职业与教育规划的重要性。
洪维能(裕廊集选区)对ASPIRE委员会的建议表示支持,但关注“文凭不值钱”的现象。他建议教育部加强管制私立大学,确保私立大学教育保持一定的素质,让国人接受更物有所值的教育。他说:“政府须说服国人不要投入太多金钱来追求一张没有什么价值的大学文凭。”
洪维能:避免私立大学泛滥
洪维能特地上网查资料,发现本地有30所大学,除了五所公立大学,其余为私立大学。他以台湾的情况为例指出,当地的大学过多导致毕业生找工难,台湾已着手要将160所大学减至10所。
“同样地在新加坡,政府也须避免私立大学泛滥的情况。这将造成大学毕业生过多,从而影响毕业生的培训与大学文凭的价值。”
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