新加坡三校被微软 列入“创新校访计划”

三所新加坡学校在运用科技教学的成效获国际认可，获选加入微软公司的“创新学校访问计划”，今后将成为各国政府部门和政策决策者可考察和学习的21世纪技能学校。

微软公司前天于捷克布拉格举办的全球教坊论坛（Partners in Learning Global Forum）宣布把全球33所学校列入创新学校访问计划（Innovative Schools World Tour）中。新加坡有三所中小学获选，新加坡也是唯一获选加入计划的亚洲国家。

这三所学校是克信女子中学、南侨小学和义安中学，它们也是本地使用资讯科技教学的“未来学校”（Future Schools）。

克信女中校长黄静琪受访时说，新加坡三所学校被列入创新学校访问计划，肯定了新加坡运用科技于教学的制度既创新又独领先锋。

黄静琪说，校方正着手研发一套课程设计的应用程序，让全球各地的教师依照教学目标设计创新课程，然后上传教案跟同行切磋。

近年来，克信女中和南侨小学在教学时采用数码教科书和平板电脑等，但黄静琪和南侨小学副校长王建民受访时不约而同强调，科技教学最终还是必须着重学生的学习体验，以培养能够独立思考和学习的21世纪学生。

义安中学校长林来兴受访时说，现在的孩子生长在一个科技丰富的时代，若利用孩子每天使用的科技编入课程内容，学习体验比较有参与感和吸引力。

例如，义安中学三个月前开发虚拟厨房游戏，让学生透过游戏上家政课，学习如何设计营养均衡的一餐。

义安中学校也运用具备人工智能的电脑软件Chat Bots，让学生与虚拟的爱因斯坦或莎士比亚对话，解开科学和英文的迷津。

微软全球教育行业副总裁萨希多（Anthony Salcito）受访时说，21世纪的教学不在设备而是学生身上，但是很多学校本末倒置，过度重视科技设备。他认为科技教学的重点是让学生利用工具学习合作与创造。

各国教育工作者探讨培养学生21世纪技能

全球教坊论坛为期三天，世界各国的教育工作者分享教学经验，着重探讨如何培养学生21世纪的技能。微软也宣布接下来五年投入2亿5000万美元（约3亿5000万新元）同各校携手推展助学计划。

论坛同时设有比赛项目，让教育工作者展示教学上的创新想法。励进中学（Chestnut Drive Secondary）和克信女中代表新加坡角逐18项教育者奖（Educator Awards）。今年共有120所学校入围决赛，这项比赛共收到25万份报名表。

励进中学的科学和生物教师陈思云今年的参赛教案是利用科技平台，让中一学生不踏出国门就能运用科学知识，同印度尼西亚的学生合作研发滤水设备，解决当地村民所面对的水供问题。

学生透过科技平台跟印尼学生讨论，利用村民可以找到的素材如火山岩石等，制作滤水设备。

陈思云说：“我的学生也以这个滤水设备计划参加一个环保比赛，并在比赛中夺冠。 他们因为来自邻里学校，所以比较腼腆害羞，但因为这个计划获奖，让他们的信心增加不少。”

克信女中的英文教师陈宥辐和历史老师陈振榜，则利用信息通信技术综合英文、文学和历史教学。

以新加坡在二次世界大战的社会面貌为背景，中二生透过分析当时政治人物和小说人物的性格特质，学习克服万难的精神。

陈振榜说：“平时不敢发言的学生，利用网络平台表达学习意见，发现自己能提出不错的观点后，更有信心表达个人看法。”

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