耶鲁—新加坡国大学院下月检讨学生共同课程

据22日新加坡联合早报，刚迎来第三批新生的耶鲁—新加坡国大学院，将从下个月起对所有学生必修的共同课程展开检讨，预计会在课程协调和编排方面进行微调，确保该学府所提供的博雅教育新模式，不断精益求精，提升跨学科学习效果。

2013年开课的耶鲁—国大学院（Yale-NUS College）是新加坡首个提供博雅教育的学府。它上个月迎来迁入毗邻国大大学城的永久新校舍，同时迎来第三批新生共190人。首两批学生未搬入新校舍前是在国大大学城第四所寄宿型学院住宿和学习。

学生总人数如今约500人，60%是新加坡本地公民及永久居民；其余海外学生共来自38个国家。学校目前教职人员达100人。

共同课程是

大一大二生必修共同科目

共同课程（Common Curriculum）是耶鲁—国大学院大一和大二学生必修的一些共同科目，其中包括科学探究、哲学与政治思想、定量推理（Quantitative Reasoning）和现代社会学等。课程特色是融合东西方思想，强调跨学科的兼容并蓄。学生到了大三才选主修，14个主修科目包括经济、环境学、文学、心理学及生命科学等。

耶鲁—国大学院

耶鲁—国大学院校长佩里克莱斯·刘易斯（Pericles Lewis）受访时说，检讨共同课程的工作，将由一个包括耶鲁大学、耶鲁—国大学院及新加坡国立大学教授组成的委员会负责。

这也是耶鲁—国大学院开创以来首次对课程进行较大规模的检讨。刘易斯说，校方没有设定间隔多久对课程作检讨，原先设想大概五年一次，但考虑到这是一项新的教育尝试，而首两届学生及教授也对课程提供了反馈，因此决定提前展开这项工作。“我们希望争取站在教育最前端，为学生提供最好的教育和学习体验。”

他指出，耶鲁—国大学院的共同课程与耶鲁大学侧重西方人文经典的“指导学习”课程（Directed Studies）相似，但又不全然相同。“我们的课程强调中西方思想对话，包含现代社会科学研究方法、量化推理及科学等元素，因此更为宽广。”他说，一些来访的耶鲁教授协助设计部分科目后，也将本地的经验和心得带回耶鲁，为那里的学生开办类似课程。

刘易斯说，首两批学生对共同课程“抱有很大的学习热忱”，成绩表现“十分理想”。他说，这次检讨不会做大幅度的改动，而是着重探讨如何进一步提升不同科目之间的协调，让学生更好地融会跨学科知识。另外，委员会也将检讨课程编序，让学生循序渐进提升书写及沟通技巧，以及更早开始探索不同课程，以决定要主修的科目。检讨估计可在年底前完成。任何调整预计明年8月实施。

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