新加坡今年社会服务文凭毕业生倍增

据新加坡联合早报，新加坡国家福利理事会属下的培训机构社会服务学院与新跃大学合作，分别在2008年与2010年开办社会服务文凭以及社会服务高级文凭课程。开办课程除了是为提升社会服务工作者的技能，也为吸引中途转业者投身该领域。这两个课程将在明年2月获得新技能资格（WSQ）认证。

本届共有54名学员完成社会服务文凭课程，人数比首届多了一倍。完成社会服务高级文凭课程的则有30人，当中约八名毕业生因成绩符合标准已获新跃大学录取，将修读社工学士学位课程。

38岁的沈锦玲便是其中一人。她的励志故事收录在社会服务学院的新书《培育职业　启发人生》（Nurturing Career Inspiring Lives）。共10名历届毕业生在书中分享自己加入社会服务领域的原因。

社会及家庭发展部长陈川仁19日出席学院的毕业典礼时，为新书主持推介。他致词时肯定社会服务学院在持续教育与培训方面扮演的重要角色，并鼓励社会服务工作者与志愿福利团体提出反馈，确保学院的课程保持实用性。

陈川仁说：“社会的需求变得更加复杂。除了用心与热忱去服务，社会服务工作者也须动脑筋应用专业知识，以更有效地去帮助有需要的人。提升专业知识因而特别重要。”

他鼓励社会服务业者投入资源培训员工，这样一来，员工也能作出更大的贡献。

沈锦玲七年前经教会介绍到关怀社区服务协会（Care Community Services Society）工作，为低收入家庭孩童策划活动。虽然她育有一对10来岁的子女，但在工作过程中却发现自己照顾孩子的经验并不足以应付工作需求。

她说：“我原本只有O水准文凭，因此想要进修提升技能。我先后报读社会服务文凭与高级文凭课程，汲取能应用在工作上的专业知识。例如，课程中有关孩童成长期的教材让我学会如何更有效地应付孩子的不同行为。作为一名母亲，这对我本身也很实用。”

“我原本对电脑一窍不通，重返校园具有一定挑战，但看到班上有同学比我年长，我告诉自己一定也得做到，遇到不明白的就敢敢问。我很感谢家人与同学的支持。”

在一家非营利组织任职、帮助体障者的陈麦克（63岁）则是本届社会服务文凭课程的毕业生。

他说，离开校园数十年，读书应付测验不是易事。“但我觉得保持终身学习的态度很重要，我不仅能保持头脑灵活，也可以扩大知识面。我通过课程认识了其他社会服务工作者，这也有助促进福利组织未来的协作。”

社会服务学院是于2013年10月成为持续教育与培训中心。学院提供的社会服务文凭及社会服务高级文凭课程，分别为期13个月与18个月，至今有近300人完成课程。

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