新加坡南大学习中心创新课室 促进学生交流有效学习

随着网络学习日益普遍，传统格局的课室或已不再是最适合学生吸收知识的环境。南洋理工大学新建的学习中心采用非传统的课室设计，帮助新一代学生更有效地学习和交流。

南大学习中心（Learning Hub）昨早正式开放，来自不同科系的学生将在新学年开始后，陆续体验新颖的学习环境。

南大高级副教务长（本科生教育）甘灿兴教授说，南大正在进行一场教学方法革新，新的硬件设施将有助于这项转变，帮助新一代的南大学生更有效地学习和交流。

与传统课室不同，这里的56间课室不采用教师在前、学生成排坐听的模式，而是以促进师生间互动为宗旨设计。每个教室都是椭圆形，设有六七张安装多种电子器材连接装置的圆桌，学生分组围坐，无线网络和大小屏幕等设施一应俱全，方便学生呈现并讨论作品。

昨天，博雅英才工程课程（Renaissance Engineering Programme）的约30名学生率先体验新课室。大一生陈思颖（19岁）说：“这里和传统的学习环境很不同。平时，当我们有个很紧急的问题想要问其他组员时，得等待合适的时机，可能要等到下课。新的课室里，我们的交流是即时的。”

让不同科系学生相互学习

南大近年致力于推行“翻转教室”（flipped classroom）教学概念，学生通过网络等方式掌握基本课业内容，之后才到课室进行更有针对性的答疑解惑及深入讨论。

甘灿兴说：“今天的学生和过去不同，他们想要更多的参与和互动。研究显示，由于如今网络使人们轻易获得大量信息，最好的教学方法不是提供更多信息，而是帮助学生彼此交流，并与教授交流。”

他希望南大抓住新建筑所带来的机会改变教学方式，打破界限。他举例，学习中心将“让不同科系的学生聚集在这里相互学习，建立未来的伙伴关系。”

中心一楼还将设南大首个由学生经营的社会企业咖啡座和出售南大品牌商品的店铺。这里的图书馆还应学生要求，设立“你的教授读的书”版块，陈列教授推荐书籍。

南大副教务长（学生生活）郭建文副教授说：“这栋建筑并不只是硬件设施，它给我们的学生一个很好的机会进行社会企业和社区活动。南大的一项新发展是要挑战我们的学生进行更多这类活动。学生也会在这里售卖T恤和运动用品等南大品牌商品。这些年来，南大的地位提升了，学生以南大为豪。”

文章及图片未注明来源为瑞投咨网，均为转载，如有不适，请联系删除！info@regishome.com