南大新学年调整新生成绩算分制

为了帮助新生更好地适应大学生活，尤其是学业基础较弱的一群，南洋理工大学宣布更改新生成绩的算分制度。本科生选修课的评定标准也将微调，考试及格但成绩较差的学生无须复读该科目。

南大高级副教务长（本科生教育）甘灿兴教授昨天在记者会上指出，受上述改变影响的学生群体不大，据以往数据估测约为6％新生，且新制度不会降低学术标准。

从2014新学年起，新生如果在大学第一年考试不及格、得重考时，多达六门科目的第一次成绩将免除在平均分（GPA）计算内。

目前，南大在计算平均分时，采用初考和重考的平均成绩。在这项GPA免除政策下，新生第一次考试如果不及格，虽然仍会被记录在成绩单上，但不会计算在GPA内。

本科生选修课成绩差无须复读

根据南大年度学生调查，平均分是学生最关心的事情之一。甘灿兴说，校方希望学生不要在第一年过于担心GPA，而应该去体验大学生活。入学第一年是个过渡期，如果计算两次考试的平均分“未免太严苛，尤其是对仍在努力适应大学环境的新生”。

此外，南大也将调整本科生选修课的评定标准。

对于选修科目，学生可以选择“字母算分”制或“满意/不满意”（Satisfactory / Unsatisfactory）制：如果选择前者，他们的成绩将转为相应分数计入GPA；如果选择后者，一旦成绩属“不满意”，他们就得重修该科目。这个制度是为了鼓励学生勇于选择主修外的科目，拓宽视野。

目前，虽然A至D都是及格成绩，D却被视为“不满意”。由于学生必须在成绩揭晓前决定算分方法，往往会为了避免“F”（不及格）计入GPA，而对自己预料可能不及格的科目选择“满意/不满意”制。不过他如果考的是D，则需要复读。从新学年起，考D的学生也无须复读。

与此同时，南大也宣布增添三门核心课程，增强学生对可持续经济、企业与创新，以及道德伦理的理解。

南大还将加设两门帮助学生求职的课程，帮助学生通过了解自身性格与长项来考虑未来职业，并提高求职时的竞争力。

甘灿兴说：“道德伦理是很重要的学问。社会竞争越来越激烈，我们不想培养为了成功而不择手段的人。”

这些新增课程都将主要通过网络授课。甘灿兴介绍说，南大已推出的两个大型开放式网络课程（Massive Open Online Course）效果很好，所以决定推广到新课程。

南大与美国知名公司Coursera合作，在数月前先后推出两项课程——“美，形式与功能：对称的探索”和“基本法医学”，吸引全球数万人报读。

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