新加坡高等教育须确保学生学到合适技能

新加坡在提升高等教育的素质时，不能仅无限增加大学学额，李显龙总理指出，政府在让更多人有机会就读本地大学的同时，也要确保学生在大学里能学到合适未来需要的技能，并确保学术标准保持在高水平。

我国近几年积极扩展大专教育领域，随着新加坡科技学院和新跃大学转型为本地第五和第六所政府辅助大学，政府的目标是在2020年之前，把获政府津贴的大学学额，增加到相等于同届学生人数的四成。李总理昨天在新加坡国立大学大学城开幕仪式上讲话时，谈到政府在扩大大专教育时所坚守的原则。

他强调，优化大专教育并不只是提供更多大学学额而已，以韩国为例，超过七成的同龄学生上过大学，但韩国经济却无法制造满足所有毕业生的就业机会，因此大学毕业生的失业率比技术高校的毕业生来得高。李总理指出，本地大专学府要从其他国家的经验中学习，避免陷入类似困境。

他说：“我们的大学必须让学生掌握合适未来需要，并能让他们找到好工作的技能。”

他表示，大专学府必须培养学生自由学习的精神和对知识的追求，与此同时，学生也应该获得务实技能的培训并接受纪律的灌输，才能在快速转变的世界里成功。

李总理也指出，经济合作与发展组织（OECD）的研究显示，意大利等国的大学毕业生的读写能力，比日本或荷兰等国的高中毕业生还低，而我国在拓展大学教育领域时，会切记这些案例，大专学府在增加学额之际，不能允许学术标准滑落。

他说，新加坡科技学院（SIT）和新跃大学（UniSIM）即将在明年推出的全部时间应用型大学文凭课程（applied degree），就是为学生提供未来工作所需的技能培训的例子之一。

李总理指出，这项文凭课程的对象是在某方面有特别长处的学生，并把课室知识与实践做法结合，让学生掌握实际技能和经验。

学校将有系统地安排学生到企业实习，并为他们定下明确的学习目标，学生的学习作业，将是雇主感兴趣的课题。这么一来，毕业生将掌握对事业有利的宝贵技能和知识。

李总理说：“这是我们创造多重成功之道的另一个例子。”

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